Na próxima aula, dia 09/11, retomaremos a discussão sobre o texto: Breves Considerações sobre
a Natureza do Método Ciêntífico. Antonio Augusto P. Videira. In: Silva, Cibelle
Celestino.Estudos de História e Filosofia das Ciências. Editora Livraria
da Física, São Paulo, 2006, p. 24-40.
Iniciaremos também o estudo sobre o livro: A Ciência através dos tempos de Attico Chassot (São Paulo: Moderna, 1994). Para tal, vocês devem xerocar os seguintes capítulos que se encontram na pasta da disciplina, na xerox do DCET:
- Com os gregos, o conhecimento se estrutura (cap. 2).
- Uma história da ciência
latino-americana determina outro marco zero (cap. 5).
Parabéns a todos os presentes pela ótima participação na última aula.
Aproveitem e postem aqui a sua avaliação sobre a última aula!
ResponderExcluirFoi muito discutido durante a aula qual era o papel daquelas exposições científicas em um shopping popular e se esses foram alcançados.
ResponderExcluirMesmo não tido a sorte de encontrar a exposição de química pude ver o stand de física da Área 1 e FTC. Nesse senti de cara que por mais que eles tivessem tentado aproximar as pessoas da ciência, a "atração" mais visitada e mais cobiçada era o gerador de Van Der Graaff, muito popular... quem não tem um desses em casa? Com certeza por mais atrativo que ele fosse, sua função não era aproximar as pessoas da ciência, era literalmente uma caixa preta para a maioria, senão todos, os espectadores.
Por isso e outros motivos já discutidos em sala, eu vi aquele stand como uma forma de popularização da ciência, mas não como uma forma de aproximação. Se é possível distinguir uma coisa da outra.
Os experimentos estavam apresentados , como forma de popularização da ciência.Para aproximar o povo da ciência , uma sugestão seria elaborar um roteiro dos experimentos , com fotos e seguidos de uma linguagem fácil de forma a aproximar o leigo da linguagem da ciência.Apropósito professor estou querendo saber porquê matemática não tem prêmio Nobel.Obrigado , até a aula!
ResponderExcluir(Ariana Maria) - A última aula foi muito proveitosa. Pois a discussão permeou-se inicialmente pelos comentários sobre a Semana de Ciência e tecnologia que ocorreu no shopping, expondo suas qualidades e propósitos, como a popularização da ciência. Além das críticas sobre a desorganização do evento e a linguagem utilizada pelos expositores no mesmo. Decorreu-se neste sentido, e abrangemos mais as discussões sobre o que é ciência no ponto de vista não só de nós alunos, mas como de outras pessoas.
ResponderExcluirA aula passada ampliou o meu olhar em relação a o que é ciência e como a mesma está sempre em contato conosco.
A aula foi maravilhosa, gostei muito, O tema proposto é muito interessante e a participação de todos fez com que discussão fluísse de maneira tal que se o professor não fechasse continuaríamos discutindo. Enfim a aula superou as minhas expectativas.
ResponderExcluirAchei as discussões dos assuntos abordados na última aula extremamente ricas. Foi interessante a discussão sobre a questão da "aproximação" da química com a população, proposta pelos expositores, e se esta foi alcançada. Foi também bastante proveitosa a discussão sobre a questão da linguagem utilizada pelos mesmos e assim, foi possível perceber os erros e os acertos cometidos pelos expositores.
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ResponderExcluirA aula foi bastante enriquecedora para mim. Abriu o meu olhar critico pra os temas a serem debatidos, e foram bem debatidos. Me fez conhecer a visão critica de outras pessoas e avaliar determinados pontos que eu não tinha pontuado. E por fim através da minha pesquisa, e do que foi dito em sala de aula pude perceber que a definição de ciência não é singular e sim, sujeita a seguir o ponto de vista de quem está definindo-a.
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ResponderExcluirA aula foi excelente!
ResponderExcluirMuito interessante cada comentário a respeito da feira de exposição. Quem tinha achado maravilhosa, após comentários dos colegas puderam enxergar que poderia ser melhor e quem tinha achado não muito agradável, pôde ver que houveram alguns pontos bem interessantes. Cada um soube se expressar de forma coerente e interagiram muito bem. Logo depois foram os comentários das pesquisas realizada por cada um sobre o que é Ciência, que foi bastante esclarecedor até mesmo para algumas perguntas e questionamentos levantados sobre a exposição.
Para mim, foi maravilhoso fazer a pesquisa. Li muitos livros e dicionários, que me ajudaram a compreender de fato o que é ciência e entender como a mesma atua em suas diversas áreas.
Depois de duas semanas sem aulas, venho lembrar-lhes sobre a leitura dos textos.
ResponderExcluirAbs
Realmente tenho que concordar com o que os colegas já expuseram, principalmente, no que diz respeito ao fato de o stand de física se apresentar de forma mais atrativa e organizada que o de química. Pois, realmente eles se utilizaram de artifícios e materiais que a maioria das pessoas poderiam encontrar em suas casas e propuseram suas experiências.
ResponderExcluirQuanto à avaliação da aula do dia 03/11/11, gostaria de ressaltar que a participação de todos foi imprescindível para a boa discussão ocorrida. Contribuindo assim, para fomentar em cada um de nós uma nova significação para a pergunta central das últimas aulas: O que é ciência?
Pelos motivos já expostos nesse comentário gostaria de parabenizar-nos!