domingo, 30 de outubro de 2011

Royal Society abre arquivos on-line sobre a revolução científica


A Royal Society, a instituição científica mais antiga do mundo, disponibilizou nesta semana aos internautas a consulta de seu arquivo histórico, formado por milhares de estudos que, como os de Isaac Newton e Charles Darwin, mudaram o curso da história mundial.
O serviço, gratuito, permite a consulta de mais de 60 mil documentos de três séculos de grandes descobertas e pequenos avanços que foram moldando o atual conhecimento científico, guardados no arquivo da sociedade, homenageada neste ano com o prêmio Príncipe das Astúrias de Comunicação e Humanidades.
"Se todos os livros do mundo fossem destruídos e só sobrasse a revista da Royal Society 'Philosophical Transactions', não seria absurdo dizer que os fundamentos da ciência e do progresso intelectual dos últimos dois séculos estariam salvos", escreveu em 1870 o biólogo Thomas Huxley.
journal_coverA Royal Society foi a primeira instituição do mundo a lançar, em 1665, uma revista que cumpria os padrões de controle imposto atualmente pelas publicações científicas mais renomadas.
Entre os que passaram por esse crivo estiveram Isaac Newton, que publicou, em 1672, a "A Nova Teoria Sobre Luz e Cores", considerado seu primeiro escrito científico.
A ciência moderna avançou às cegas em seus primeiros passos, um percurso que pode ser acompanhado de perto pelo arquivo da Royal Society.
Seu acervo guarda curiosidades como os escritos do astrônomo francês Adrien Auzout, que no século 17 publicou "The View From the Moon", no qual descrevia o aspecto que o planeta Terra deveria apresentar para "supostos habitantes" da Lua.
A Royal Society se inspirou nas ideias do cientista e filósofo inglês Francis Bacon (1561-1626) para criar uma instituição dedicada a expandir as fronteiras do conhecimento por meio do desenvolvimento da ciência, matemática, engenharia e medicina.
"A abertura do arquivo abre uma janela fascinante à história do progresso científico durante os últimos séculos, o que interessará a todos aqueles que queiram compreender a evolução da ciência", destaca a psicóloga Uta Frith, membro do comitê de bibliotecas da sociedade.
Os membros da Royal Society são escolhidos entre os cientistas que mais se destacam em suas respectivas áreas e, por ela, já passaram Isaac Newton, Charles Darwin, Albert Einstein, James Watson e Stephen Hawking.
Atualmente, a instituição conta com cerca de 1.500 membros, entre eles 75 vencedores de Prêmio Nobel, além de cinco representantes da família real britânica, como a rainha Elizabeth.

http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/998119-royal-society-abre-arquivos-on-line-sobre-a-revolucao-cientifica.shtml

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Feira de Ciências e Tecnologia 2011


Gostaria de ouvir a opinião de vocês sobre o stand de química da UFBA na feira. Como vocês analisam o fato de ser no shopping e o formato escolhido das apresentações do grupo de química?







quinta-feira, 20 de outubro de 2011

Atividades para 03/11/2011

ATIVIDADE 1

Até o dia 23/10, você deve visitar a Semana Nacional da CIência e Tecnologia (shopping Iguatemi).




ATIVIDADE 2

Visita à biblioteca - entre os dias 26 e 27 /11/2011.


Nas duas atividades, você deve fazer o levantamento das idéias sobre a Ciência (visitantes, expositores e experimentos da exposição e nos livros, dicionários e revistas da biblioteca).

ATIVIDADE 3
Leitura do texto: "Breves Considerações sobre a Natureza do Método  Ciêntífico. Antonio Augusto P. Videira. In:  Silva, Cibelle Celestino.Estudos de História  e Filosofia das Ciências. Editora Livraria da Física, São Paulo, 2006, p. 24-40 " - procurar na pasta da disciplina na xerox do DCET.



No dia 03/11/2011:

a) comentários sobre as anotações e observações feitas na visita à exposição;
b) apresentação do levantamento realizado na biblioteca (três exemplos por aluno são suficientes)
c) discussão sobre o texto indicado.

Vale lembrar que todas as atividades propostas, bem com, a participação no fórum (incluindo o cumprimento dos prazos) fazem parte das avaliações planejadas para a disciplina.

Boas atividades par todos!

The Dawn of Man




FORUM 1- Assista o video no link


Trata-se de um trecho do filme: 2001: Uma odisséia no espaço. Filme de Stanley Kubrick de 1968.

A questão central deste Fórum é: No final do video, ocorre um corte entre uma cena de um osso caindo e a cena de uma nave. Para você qual o significado desse corte?

Aproveite para pesquisar sobre o filme (se desejar alugue o dvd, vale a pena!) e comente outras partes interessantes.


Os critérios de avaliação da participação nesse fórum são:

Participante - Não oferece contribuição para a discussão; não há evidências de que apresenta conceitos ou opiniões. Apenas participou porque emitiu uma mensagem, expôs-se frente ao grupo, mas não traz contribuições significativas à temática, não informou nem sugeriu com links, ou outros textos de suporte;

Colaborador - Faz intervenções relacionais colabora com algumas reflexões e indicações referentes à temática em questão; explicita conceitos e expressa posturas, traz alguns elementos para a discussão, mas não vai além do texto, não aprofunda;

Interventor - Faz Intervenções interpretativas e críticas, além de possuir todas as características do sujeito colaborador, acrescenta novos elementos à discussão da temática; dá outro direcionamento à discussão, desdobrando-a; sistematiza, amplia o assunto abordado.

O prazo para postagem é até o dia 01/11/2011. Os alunos presentes na aula do dia 20/10, não devem responder a questão central, mas devem participar da discussão com os demais.

quarta-feira, 19 de outubro de 2011

EVOLUÇÃO DAS CIÊNCIAS E PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Este é o blog da disciplina Evolução das Ciências e Pressupostos Filosóficos para o Ensino de Química, do curso de Licenciatura em Química da UNEB. Aqui você vai encontrar referências que são fundamentais para construção do educador que almeja transcender a mera transmissão de conteúdos e almeja a formação para a cidadania vislumbrando a História das Ciências e as influências Filosóficas do seu desenvolvimento.